{
    "biblio_id": 1002,
    "title": "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN (POE) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X  DI SMA NEGERI 2 LUBUKLINGGAU",
    "type": "Skripsi",
    "gmd_name": "SKRIPSI S1 FISIKA",
    "publisher_name": "Universitas PGRI Silampari",
    "publish_place": "Lubuklinggau",
    "publisher_year": "2023",
    "collation": "",
    "series_title": "",
    "call_number": "530",
    "language_name": "Indonesia",
    "source": "mixed material",
    "classification": "530",
    "notes": "Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Predict, Observe dan Explain (POE) terhadap keterampilan proses sains siswa dan motivasi belajar siswa kelas X di SMA Negeri 2 Lubuklinggau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian pretest-posstest control group design. Populasi yang digunakan adalah seluruh kelas X SMA Negeri 2 Lubuklinggau. Teknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling, karena yang menjadi sampel adalah populasi yang diambil secara acak dan kelas X IPA 3 dengan pembelajaran secara konvensional. Intrumen dalam penelitian ini adalah tes, dokumentasi dan angket dari setiap siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang diperoleh motivasi belajar siswa kelas eksperimen rata-rata skor presentase sebesar 86% dan kelas kontrol sebesar 85%  dengan kategori keduanya sangat baik. Pada keterampilan proses sains kelas eskperimen memiliki rata-rata sebesar 30,8% pada kategori sedang dan kelas kontrol 27,5% pada kategori rendah. Rata-rata skor posttest kelas eksperimen sebesar 64,50 dan kelas kontrol sebesar 50,71. Sedangkan untuk data posttest dengan taraf signifikan \u03b1 = 0,05 diperoleh thitung = 11,49 , ttabel = 1,98, dengan thitung  >  ttabel, sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh model pembelajaran Predict, Observe dan Explain (POE) terhadap keterampilan proses sains siswa kelas X di SMA Negeri 2 Lubuklinggau Tahun Pelajaran 2022\/2023.\r\n\r\nKata Kunci : Konvensional, Predict, Observe dan Explain (POE), Keterampilan Proses Sains, Motivasi Belajar",
    "image": "COVER_PENDIDIKAN_FISIKA_page-0001.jpg.jpg",
    "files": [
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "COVER"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "LEMBAR PERSETUJUAN"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "LEMBAR PENGESAHAN"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "ABSTRAK"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "BAB I"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "BAB V"
            }
        },
        {
            "slims:digital_item": {
                "#cdata": "DAFTAR PUSTAKA"
            }
        }
    ],
    "name": [
        {
            "authors": {
                "author_name": "NISA AULIA MAHARDIKA",
                "authority_type": "Pengarang"
            }
        }
    ],
    "input_date": "2024-05-31 16:08:01",
    "last_update": "2024-05-31 16:12:49"
}