ANISSA DINA PRATAMA MULYA Pengarang Andri Valen, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 Dedy Firduansyah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Dodik Mulyono, M.Pd Penguji 1 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Penguji 2 Andri Valen, M. Pd. Ketua Penguji ANISSA DINA PRATAMA MULYA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mendesain media pembelajaran interakitf berbasis Articulate Storyline 3 yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini Research & Development dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Tahapan model ADDIE terdiri dari lima tahap analysis, design, development, implementation, evaluation. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V SD Negeri 63 Lubuklinggau. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kualitas media Articulate Storyline 3 yang dikembangkan meliputi lembar validasi, angket kepraktisan, dan tes. Hasil penelitian memperoleh tingkat kevalidan dengan skor rata-rata 0,78 dalam kategori valid, tingkat kepraktisan dari respon siswa dan guru memperoleh skor rata-rata 95% dan 88% dalam kategori sangat praktis, serta presentase ketuntasan hasil belajar siswa 82,14% dalam kategori efektif. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat dinyatakan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis Articualte Storyline 3 pada pembelajaran tematik siswa kelas V SD Negeri 63 Lubuklinggau valid, praktis, dan efektif untuk digunakan. Kata Kunci: Media Articulate Storyline 3, Pembelajaran Tematik, Pengembangan Sekolah Dasar