EVA DESTRIANA Pengarang Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Sulistiyono, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Hamdan, M.Pd. Penguji 2 Dr. Sulistiyono, M.Pd. Ketua Penguji Dr. Anna Fauziah, M.Pd, Mat Penguji 1 EVA DESTRIANA Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri 1 Tegalrejo setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan metode eksperimen semu dengan bentuk one group pretest-post-test design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V yang terdiri dari 1 kelas berjumlah 20 orang. Teknik sampel yang digunakan adalah sampling jenuh yaitu seluruh siswa kelas V dengan jumlah 20 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes. Instrumen tes yang digunakan berbentuk pilihan ganda yang berjumlah 15 soal. Data dianalisis menggunakan uji-Z. Berdasarkan hasil analisis uji-Z diperoleh Zhitung = 6,85 > Ztabel = 1,64 sehingga terbukti bahwa Ha diterima dan H0 di tolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri 1 Tegalrejo setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) secara signifikan tuntas. Kata Kunci: Hasil Belajar, IPAS, Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)