KIKI MARETA Pengarang Aren Frima, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Drajat Friansyah, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 Elya Rosalina, M.Pd.Mat. Penguji 2 Asep Sukenda Egok, M.Pd Penguji 1 Drajat Friansyah, M. Pd. Ketua Penguji KIKI MARETA Contributor

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Nawangsasi Tahun Ajaran 2021/2022 setelah penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Pre Experimental Design. Dengan populasi seluruh siswa kelas V yang berjumlah 20 siswa yang ditentukan dengan sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk essay. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan uji z. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh nilai rata-rata 79,92 dengan ketuntasan belajar 85%. Berdasarkan hasil analisis uji-z pada taraf signifikan α = 0,05 diperoleh Zhitung = 4,09 > Ztabel 1,64 yang menunjukan bahwa Ha diterima Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPA siswa Kelas V SD Negeri Nawangsi menggunakan model pembelajaran Two stay Two Stray signifikan tuntas. Kata Kunci: Model Two Stay Two Stray, Pembelajaran IPA, Hasil belajar