RANI Pengarang Armi Yuneti, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Dosen Pembimbing 1 Andri Valen, M. Pd. Penguji 1 Dr. Viktor Pandra, M.Pd Ketua Penguji Nur Fitriyana, M. Pd. Mat. Penguji 2 RANI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar matematika setelah media audio visual dalam pembelajaran bangun datar siswa kelas IV SD Negeri 24 Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi experimental) dengan desain one group pretest and posttest. Sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 15 orang, terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Teknik pengumpulan yang digunakan melalui tes data dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji-z. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest sebesar 48,33 dengan simpangan baku 9,85 meningkat menjadi 84,20 pada posttest dengan simpangan baku 6,81. Uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal karena χhitung < χtabel (pretest: 2,2457 < 9,488 dan posttest: 7,0541 < 9,488). Hasil uji-z pada taraf signifikansi α = 0,05 menunjukkan bahwa zhitung sebesar 8,11 lebih besar dari ztabel 1,64, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan penerapan media audio visual dalam pembelajaran bangun datar untuk mengukur hasil belajar matematika siswa Kelas IV SD Negeri 24 Lubuklinggau signifikan tuntas. Kata kunci: Media Audio Visual, hasil belajar, Matematika