PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 FISIKA

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan modul pembelajaran fisika berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) yang layak untuk meningkatkan keterampilam berpikir kritis siswa kelas XI SMA Negeri Karya Sakti, (2) Mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI 1 setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan modul pembelajaran fisika berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL). Jenis penelitian ini yaitu pengembangan R&D (Research and Development) dengan menggunakan model 4D yaitu: 1) tahap Define, 2) tahap Design, 3) tahap Develop, 4) tahap Disseminate. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Modul Fisika berbasis contextual teaching and learning layak digunakan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI dengan perolehan hasil validasi media sebesar 56 yang termasuk dalam kategori sangat baik, hasil validasi ahli bahasa sebesar 39 termasuk dalam kategori sangat baik dan hasil validasi ahli materi sebesar 72 termasuk dalam kategori sangat baik. (2) Peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa pada saat uji coba kelompok kecil sebelum menggunakan modul memperoleh nilai 50,00%, setelah menggunakan modul pembelajaran fisika memperoleh nilai 78,66% yang termasuk dalam kategori tinggi. (3) Peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa pada saat uji coba kelompok besar sebelum menggunakan modul memperoleh nilai 43,46%, setelah menggunakan modul pembelajaran fisika memperoleh nilai 73,30% yang termasuk dalam kategori tinggi

Kata Kunci: Modul Pembelajaran Fisika, Contextual Teaching and Learning, Keterampilan Berpikir Kritis Siswa

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
NAJA SEINDAH HAFIDHO - Personal Name
Student ID
4121025
Dosen Pembimbing
Wahyu Arini, M.Pd. Si. - - Dosen Pembimbing 1
Dr. Ahmad Amin, M.Si. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
84203
Edisi
Published
Departement
Fakultas Sains dan Teknologi
Kontributor
NAJA SEINDAH HAFIDHO - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
530
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail