PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA KELAS IV SD NEGERI 1 DWIJAYA

Detail Cantuman

SKRIPSI S1 PGSD

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA KELAS IV SD NEGERI 1 DWIJAYA

XML JSON

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 1 Dwijaya setelah diterapkan model pembelajaran pembelajaran Project Based Learning (PJBL). Metode penelitian ini menggunakan eksprimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas IV SD Negeri 1 Dwijaya yang berjumlah 18 siswa dan sampel penelitian yang digunakan adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan rata-rata, uji normalitas dan uji hipotesis (uji-z). Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata tes kemampuan akhir sebesar 77,16. Data dianalisis menggunakan uji-z dengan taraf signifikan 5% (0,05) diperoleh zhitung 5,50 ≥ ztabel 1,65 sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) hasil belajar IPS pada kelas IV SD Negeri 1 Dwijaya secara signifikan tuntas.

Kata Kunci: Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL), Hasil Belajar IPS, Sekolah Dasar.

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
ANITA WIDYAWATI - Personal Name
Student ID
5021004
Dosen Pembimbing
Aren Frima, M. Pd - - Dosen Pembimbing 1
Elya Rosalina, M.Pd. Mat - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Aren Frima, M. Pd - - Ketua Penguji
Dr. Sukasno, M.Pd. - - Penguji 1
Andri Valen, M. Pd. - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora
Kontributor
ANITA WIDYAWATI - Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas PGRI Silampari : Lubuklinggau.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
372.2
Copyright
Universitas PGRI Silampari
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail