ASTRIA ANDANI Pengarang Asep Sukenda Egok, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dr. Rudi Erwandi, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Novianti Mandasari, M.Pd, Mat Penguji 1 Dr. Rudi Erwandi, M.Pd. Ketua Penguji Armi Yuneti, M.Pd Penguji 2 ASTRIA ANDANI Contributor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPA siswa kelas IV di SD Negeri 45 Lubuklinggau setelah diterapkan model Inkuiri Terbimbing Berbasis Outdoor Learning. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan eksperimen semu. Dengan desain yang digunakan one group pretest-postest. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes berbentuk pilihan ganda dengan jumlah 11 soal. Teknik analisis data dengan langkah-langkah: menghitung rata-rata dan simpangan baku, uji normalitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan adalah hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 45 Lubuklinggau setelah diterapkan model inkuri terbimbing berbasis outdoor learning secara signifikan tuntas. Hal ini terbukti dari tes akhir dengan menggunakan uji-t, hasilnya menunjukkan bahwa thitung (3,776) > ttabel (1,771) untuk taraf signifikan 5%. Kata kunci: model Inkuiri Terbimbing Berbasis Outdoor Learning, hasil belajar, IPA.