WINDA SINTIA PUTRI Pengarang Elya Rosalina, M.Pd. Mat Dosen Pembimbing 2 Dr. Leo Charlie, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Y. Satinem, M.Pd Penguji 1 Dr. Leo Charlie, M. Pd. Ketua Penguji Andriana Sofiarini, S.H, M. Pd Penguji 2 WINDA SINTIA PUTRI Contributor

Penelitian ini bertujuan mengembangkan sebuah produk berupa media miniatur berbasis kontekstual pada pembelajaran IPS materi lingkungan sahabat kita yang valid dan praktis untuk dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Siswa kelas V SDN 37 Lubuklinggau sebanyak 6 siswa uji coba Small Group (kelompok kecil). Jenis penelitian ini peneliti menggunakan pengembangan Research and Development (R&D). Teknik pengumpulan data menggunakan menggunakan angket validasi ahli bahasa, ahli materi, ahli media dan angket kepraktisan guru dan siswa. Berdasarkan hasil analisis oleh ketiga ahli yaitu skor yang diperoleh ahli bahasa 0,72 ahli media 0,66 dan ahli materi 0,79 rata-rata keseluruhannya 0,72 dengan kategori valid. Sedangkan hasil analisis lembar kepraktisan guru dan siswa memperoleh 0,84% dengan kategori sangat praktis. Sehingga media miniatur berbasis kontekstual memenuhi kriteria valid dan praktis serta dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Model Pengembangan 4D, Media Miniatur, Pembelajaran IPS.